“abcdefg~”
夜晚，济南府府衙外的大广场上，黑压压一片的人蹲坐在地上，看着前面冒着强光的画布学习着拼音，时不时的跟读着，或者在心中默诵。
“真好啊！”
赵二心中振奋，不止一次的在心中赞叹着杨立青等大人、人民党的好政策。
赵二虽然成为了战士，要在最外围的地方巡逻警戒，但注意力也基本上集中在了“教学视频”上。
“教学视频”这四个字是他从周飞周大人那里听来的，虽然不知道怎么写，也不理解什么意思，但对照皮影戏的理解，他还是很好的理解了“教学视频”，这不就是把教学用皮影戏的方式教育大家吗？
赵二看到了希望，这是一种改变自身命运的希望，所以他迫切的想要学习，学习的动力很足很足。
在他不远处，他的妻子和两个孩子也过来了，蹲在地上跟着“教学视频”学习。
“abcd~”
孩童清脆的跟读声，听在他耳朵里，沁入了他的心脾，让他心情非常舒畅，脸上不由自主的流露出了高兴的笑容。
学习的重要性，是个中国人都知道，哪怕大字不识一个的人。
学习，可以改变命运！
赵二想改变自己的命运，他不想做一个下人。
赵二要自己的孩子改变自己的命运，不要像他一样当一个下人！
这种感觉，和之前能在人民党这里做事、和之前对阵朝廷官兵割麦子一样打胜仗都不同。
能在人民党这里做事，不过是能吃饱饭而已。
现在既然能吃饱饭了，那下一步自然是要求得命运改变了。
割麦子一样打败朝廷官兵，不过是暴力而已。
暴力的确至关重要，但中国人从来不崇尚暴力，而是理解暴力。
为了正义、为了守护、到了迫不得已时，中国人会毫不犹豫使用暴力。
但是，暴力是不可持久的，我们中国人不会习惯性的去使用。
好战必亡！
这两者对于赵二来说，是必须的，但没办法改变自己的命运，自己的未来还是一如往常。
只有读书学习，他才能改变未来的命运，不再是一个下人，不再是兵丁，而是有机会富贵、有机会当官……
也是这个扫盲运动出来，赵二才打心底里承认了人民党、承认了杨立青的统治.
至于朝廷？
呸！
朝廷给了什么？
朝廷只会让他的生活越来越差，更别说提供改变命运的机会了！
明朝的教育应该是中国古代的巅峰时期，很多人都能识字。
但是，那是很久之前的事情了。
崇祯朝十七年，动荡了十七年，朝廷连官员的俸禄都发不出来了，教育自然是无从谈起了。
……
“万事开头难，现在虽然还是千头万绪，但总算走上了正轨~”
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